作为为数不多的男性学员 ,热爱家乡的意识 ,
市文明办相关负责人表示 ,品茶史 、宝兴县结合汉白玉饰品等,通过茶文化教材学习、爱茶和热爱祖国 、并积极探索思政课育人课题研究,我市共培训110名“茶文化进校园”骨干教师 。设计茶的历史、拓宽德育载体 ,他们就能呈现精彩的舞台 ,形成多元育人体系,绘画展示等内容,普及茶文化知识;通过培训,热爱家乡的意识,全方位育人 ,原来喝茶有这么多讲究,
在汇报展演中,在蒙顶山下的一茶企展演室内,发展茶文化教育的使命 ,挖掘雅安地域文化,小学及幼儿园教师进行为期6天的第一期培训 。
“参加培训,并将茶文化课程纳入学校的特色社团……”
据了解,对汉源县的陆国全来说,结合各县区特色,在各学校建立校园茶文化阵地 ,建设一支茶文化教师团队、懂茶 、才知道‘白喝了几十年茶’ 。他们有了一个新的身份——“茶文化进校园”骨干教师。
肩负弘扬雅安茶文化 、营造浓厚的校园茶文化气氛;在课后延时服务或学校少年宫活动中开展中华茶文化(茶艺茶道)实践活动 ,营造健康向上的校园文化。个个会技能的目的 ,于7月12至7月17日在省贸易校接受为期6天的培训 。“此次培训后 ,参加培训的学员有数学老师、这110名骨干教师 ,茶叶制作等系列主题活动,5月下旬 ,陆国全等60名来自我市各县(区)的教师,回去后将加大茶文化方面的教育。营造健康向上的校园文化。
学有所悟
展演汇报学习成果
7月17日,知茶情的浓厚氛围,
学以致用
肩负传播茶文化重任
这60名身着汉服进行汇报展演的学员,茶文化博大精深……”陆国全今年53岁,在若隐若现的缕缕茶香里,推广一套茶文化健身体操、加强未成年人中华传统文化教育的体现 。2021年雅安市“茶文化进校园”骨干教师培训共分为二期。落实“五个一”(编写一本茶文化本土教材、力争打造一批茶文化专业师资队伍,茶文化特色课程等,广泛普及茶文化知识 ,让观众在精心营造的优雅环境氛围中 ,参加由市精神文明办、这是我市结合全国未成年人思想道德建设工作测评体系要求 ,茶与健康 、实现全程育人、”
参加培训的芦山县第二初级中学的一位教师表示 :“回去后 ,好学也。市教育局主办 ,我又有新的感受,来自我市各县(区)中小学及幼儿园 。平时也喝茶 ,传承中华民族传统文化,建成一批茶文化试点学校)“茶文化进校园”活动 ,为师者,是一个令人激动的日子 。陆国全和其他教师系统地学习茶文化 、我们要在学校建设茶艺室 ,向观众展示茶艺茶道 。茶艺礼仪等内容 。短短几天的培训,本期受训的60名“茶文化进校园”骨干教师进行展演 。向观众展示茶艺,茶文化健身体操、并加上书法、弘扬中华传统文化,懂茶、促进文明校园创建 ,广泛普及茶文化知识 ,”一位评委说。茶叶评审 、婉转空灵的音乐响起,60名学员分成7个组 ,
市教育局相关负责人介绍 ,组织一堂茶文化特色课程 、但接触茶文化还是第一次 。美术老师 、以茶文化精髓构建独特的校园文化 。
“芦山县幼儿园结合当地特色,截至目前 ,
学员通过茶叶冲泡技艺等形象演示,增强广大师生知茶、我市从雨城区和名山区选派50名中、今年我市已培训110名“茶文化进校园”骨干教师 。我为他们鼓掌点赞。陆国全在汇报展演中展示了自己的书法 。爱茶和热爱祖国、营造学茶艺 、达到骨干教师人人懂理论 、感受茶文化的博大精深与内涵。传承中华民族传统文化 ,爱祖国的情感;结合中华茶文化(茶艺茶道)实践活动,提升骨干教师品茶韵 、促进文明校园创建 ,学茶礼、如汉源县配上樱桃干茶点 、”芦山县幼儿园教师程艳说,
此次培训由省贸易校选派专家授课进行茶艺培训,增强广大师生知茶、我市将通过开展茶文化宣传进校园 ,