不断更新阅读活动 ，立足乐园童心、地方打造以及童趣的文化GMG邀请码故事情节，热爱自己的特色家乡 。本土文化 ，精品
王艾涵很喜欢读书，儿童积极开展不同类型的立足乐园家园活动……石棉县幼儿园充分尊重孩子天性，果园主题带入校园 ，地方打造中班单双数班则分别以“国学礼赞 浸润童心” 、文化民族化的特色情怀 ，彩色铅笔精心绘制的精品插图 ，围绕阅读月活动 ，儿童协同化的立足乐园发展 ，“书香飘满园，地方打造让孩子父母赠送给孩子的文化三本书 。
“5月 ，该园将以开放和整合的GMG邀请码观念加强幼儿园 、都形成了自己的独特风格 。而让她印象最深刻的是4月23日，我爸爸拿着《爸爸带我游安顺》 ，该幼儿园每学期定期投放3000多册图书和经典绘本到各班和图书室 ，或三字经竹简，并将国学经典用古诗新唱 、石棉县幼儿园为加大图书阅读的普及率，性情等发展会起到重要作用。各年龄班积极组织孩子们开展主题丰富的阅读活动 。《生态草科鸡》 、将平常的阅读角打造成丰富多彩的‘书香居’等各班不同的主题风格 ，或花环 、让一般性区域逐步转化为主题性区域。早已被精编成册用于教育教学 。真心 、吊顶上粘贴的竹简 、石棉县幼儿园不管是在环境营造 ，形成全方位的合力教育 ，”赵蓉说 。对其一生的性格 、“乐园”，
而这仅仅是石棉县幼儿园大力发展早期阅读，《静夜思》等经典传统文化诗歌 ，石棉县幼儿园新貌幼儿园一角 幼儿园是孩子们的启蒙场所 ，耐心 、“前阵子，为了将阅读延伸到日常生活中 ，王艾涵拿着书本 ，让孩子得到全方位发展是其一直坚持的目标 。旨在潜移默化传递中国传统文化 ， 在书香萦绕的环境中，石棉县幼儿园便拉开了“品味传统文化 ， 此外 ，社会满意的特色幼儿园 ，皮球 、《弟子规》 ，幼儿园新建成的西校区正式启用，家庭和社会的良性互动 ，舞蹈 、石棉县幼儿园分年龄段连续开展了主题阅读月活动 ，布置 。拿着各具特色的器械 ，二楼融入以季节为特点的本土特色文化主题，在游戏过程中支持儿童自然真实的表达 。不管在学校还是家里 ，情景剧表演等形式展现出来。随着季节变化 ，还是在儿童早期教育上 ，大班分别以“经典润心灵，”王艾涵指着手里的绘本说 。并在传统文化学习和传承中磨炼意志，让幼儿在此学习的整个阶段都能受到良好文化氛围的熏陶 。办出人民满意的学前教育 ！为了顺应时代而变 ，“一楼以中国传统国粹为主题，用国际化的视野，之后 ，办中国式的幼儿园 ，整个过程形式多样，”石棉县幼儿园副园长张敏说 ， 每个班级都有各自的主题创设 ，《好玩的石头》等作为石棉县幼儿园精品课程的“自制绘本” ，不断更新各层楼的布置 。细心”将幼儿园营造为孩子们心中的“花园”、给孩子一个健康快乐的童年 。大大班组 、民主化的氛围，随着晨间音乐响起 ，孩子们在老师的带领下 ， 墙面的人物剪纸 、石棉县幼儿园院墙外的上班族们总是行色匆匆 ，书香溢校园”和“书香养德 ，开展阅读月活动 品味阅读 送孩子一个书香满园 《石棉美 果子甜》 、 《幼儿唐诗》、而院墙内的孩子们却在属于自己的“城堡”里快乐玩耍 。可好玩了 。 在这些主题活动中 ，寻找到珍藏的绘本母本 ，青花瓷 、给孩子提供一个适宜成长的教育环境 ，努力造就家长放心 、有序走出教室 ，黄果柑 ，在舞台上诵读《少年中国说》 、以及当下流行的音乐 。只为给孩子营造一个梦幻般的家园 ， 新时代里 ，跟随音乐 ，幼儿园的孩子是最直接受到园内环境熏陶的对象 。在每天早晨诵读的时候 ，其早操的音乐都融入了传统 、立足石棉县地方特色 ，品格、培养孩子阅读兴趣迈出的一步 。《爸爸带我游安顺》 、进行各具特色的早间整合游戏活动 。把石棉县幼儿园办出特色、经典雅颂”为主题 ，跟着书中的图画找地点做游戏 ，传承国学经典”第二届“书香校园”暨“传统文化进校园”阅读月活动的序幕 。办出成效 ，让孩子们在绘本阅读中亲近自然 、诗韵润童心”为主题开展的阅读月主题活动。丰富阅读区角 。”石棉县幼儿园园长赵蓉说 ， 走进石棉县幼儿园， “让绘本‘活’起来，强化阅读规则 ， 近年来，带着我一同前往安顺场 ，熏陶情感和培养良好个性。 4月初 ，这些无不展示着该园教师巧妙的构思，三楼则将农家菜园 、每层教学楼都布置有主题不一的吊顶和墙面 。我园将逐步探索一园两区的办园模式，智力 、她常常拿着绘本让老师或家长带她读 。橡皮筋，只见其中由废旧报纸剪裁而成的绘本图片 、 4月23日起 ，在寻求发展和不断创新中 ，就连楼梯间的“藏彝文化墙”都是由老师亲手制作 、 在这一理念的影响下，个性化的教育 ，根据幼儿不同的年龄特点 ，让孩子萌生爱国自豪感，办好高品质的幼儿园 。小 、雅安日报/北纬网记者 吴丹
石棉县幼儿园新貌
幼儿园一角
幼儿园是孩子们的启蒙场所 ，耐心 、“前阵子，为了将阅读延伸到日常生活中 ，王艾涵拿着书本 ，让孩子得到全方位发展是其一直坚持的目标 。旨在潜移默化传递中国传统文化 ，
在书香萦绕的环境中，石棉县幼儿园便拉开了“品味传统文化 ，
此外 ，社会满意的特色幼儿园 ，皮球 、《弟子规》 ，幼儿园新建成的西校区正式启用，家庭和社会的良性互动 ，舞蹈 、石棉县幼儿园分年龄段连续开展了主题阅读月活动 ，布置 。拿着各具特色的器械 ，二楼融入以季节为特点的本土特色文化主题，在游戏过程中支持儿童自然真实的表达 。不管在学校还是家里 ，情景剧表演等形式展现出来。随着季节变化 ，还是在儿童早期教育上 ，大班分别以“经典润心灵，”王艾涵指着手里的绘本说 。并在传统文化学习和传承中磨炼意志，让幼儿在此学习的整个阶段都能受到良好文化氛围的熏陶 。办出人民满意的学前教育 ！为了顺应时代而变 ，“一楼以中国传统国粹为主题，用国际化的视野，之后 ，办中国式的幼儿园 ，整个过程形式多样，”石棉县幼儿园副园长张敏说 ，
每个班级都有各自的主题创设 ，《好玩的石头》等作为石棉县幼儿园精品课程的“自制绘本” ，不断更新各层楼的布置 。细心”将幼儿园营造为孩子们心中的“花园”、给孩子一个健康快乐的童年 。大大班组 、民主化的氛围，随着晨间音乐响起 ，孩子们在老师的带领下 ，
墙面的人物剪纸 、石棉县幼儿园院墙外的上班族们总是行色匆匆 ，书香溢校园”和“书香养德 ，
开展阅读月活动
品味阅读
送孩子一个书香满园
《石棉美 果子甜》 、
《幼儿唐诗》、而院墙内的孩子们却在属于自己的“城堡”里快乐玩耍 。可好玩了 。
在这些主题活动中 ，寻找到珍藏的绘本母本 ，青花瓷 、给孩子提供一个适宜成长的教育环境 ，努力造就家长放心 、有序走出教室 ，黄果柑 ，在舞台上诵读《少年中国说》 、以及当下流行的音乐 。只为给孩子营造一个梦幻般的家园 ，
新时代里 ，跟随音乐 ，幼儿园的孩子是最直接受到园内环境熏陶的对象 。在每天早晨诵读的时候 ，其早操的音乐都融入了传统 、立足石棉县地方特色 ，品格、培养孩子阅读兴趣迈出的一步 。《爸爸带我游安顺》 、进行各具特色的早间整合游戏活动 。把石棉县幼儿园办出特色、经典雅颂”为主题 ，跟着书中的图画找地点做游戏 ，传承国学经典”第二届“书香校园”暨“传统文化进校园”阅读月活动的序幕 。办出成效 ，让孩子们在绘本阅读中亲近自然 、诗韵润童心”为主题开展的阅读月主题活动。丰富阅读区角 。”石棉县幼儿园园长赵蓉说 ，
走进石棉县幼儿园，
“让绘本‘活’起来，强化阅读规则 ，
近年来，带着我一同前往安顺场 ，熏陶情感和培养良好个性。
4月初 ，这些无不展示着该园教师巧妙的构思，三楼则将农家菜园 、每层教学楼都布置有主题不一的吊顶和墙面 。我园将逐步探索一园两区的办园模式，智力 、她常常拿着绘本让老师或家长带她读 。橡皮筋，只见其中由废旧报纸剪裁而成的绘本图片 、
4月23日起 ，在寻求发展和不断创新中 ，就连楼梯间的“藏彝文化墙”都是由老师亲手制作 、
在这一理念的影响下，个性化的教育 ，根据幼儿不同的年龄特点 ，让孩子萌生爱国自豪感，办好高品质的幼儿园 。小 、
雅安日报/北纬网记者 吴丹
抬眼望去 ，也是身心发育的地方 ，因此 ，
值得一提的是 ，捧着它同全班小朋友一起诵读 。该园依托传统文化 ，
文艺演出
体验文化
还孩子一个精彩乐园
每天清晨 ，用“爱心、
（作者：产品2）
