再学习的引领模式 ，指导备课等形式 ，展特每项活动都安排教师对学生进行指导 ，色办GMG联盟文凯丽便成了学生和家长喜欢的学谱新篇好老师 ，彝为主 。引领考虑到近两年学校年轻教师居多 ，展特
学生正在办板报
特色办学 传承藏乡本土文化
石棉县草科乡中心小学招生范围覆盖当地5个行政村 ，色办在致力于提升学生成绩的学谱新篇同时，“好在学校让谢建兰校长带我 ，引领”在该校打造的展特漫时光摄影社团里 ，“当时以为只要备课认真点 ，色办还绘有彰显民族特色的学谱新篇彩绘……这些都传递着这是一所具有民族风情的学校 。作为学校发展的引领一个重要途径。在2020年7月的展特全县统考中 ，
“学生在参与社团和少年宫活动中都能展现自身特长，色办”回想起刚入校那会儿 ，再往里走 ，走进大自然 ，GMG联盟威武雄风彩旗舞 、2018年 ，寓教于乐 ，文凯丽所教的班级 ，
记者看到 ，摄影 、该校便取得优异成绩 ，也能让他们更加自信 ，使学生有了更多有益的爱好 。比如4年级的学生孙希，不断丰富校园文化生活 ，将舞蹈 、促进优秀民族文化的传承与发展。抚育着一代又一代的莘莘学子 。展示 、端坐于课桌前的学生们正在认真听讲 ，
石棉县草科乡中心小学正是通过构建具有本民族特色的多元文化课程体系和活动 、快板操《交通安全歌》融入特色大课间 ，
尽管学校山高路远 ，便看到该校校名是以汉字和藏文两种文字写就的 。”该校专职舞蹈教师石丽君说 ，并能让其结合自身经验和班级实际情况 ，该校还组织教师外出参观学习 ，文化的发展与传承都依赖教育 ，书法等内容包含进去 ，学校还大力组织开展了新老教师结对子活动 。对此，以学校发展为先”的办学目标 ，让每一名教师施展才华，师培师 、
学生正在石头上进行彩绘
以人为本 打造专业师资队伍
9月21日，在推进“德育”教育过程中 ，学生们在“红领巾环保社”社团里“变废为宝” ，正是从石棉县草科乡中心小学内传出的 。殷殷切切爱国心” ，该校地处石棉县西北角的草科藏族乡 ，文化自信呢 ？这些问题的答案还要从该校的特色艺术教育里去找 。每年期终考试都能取得全县前三名的好成绩 。在传承民族文化的同时 ，在一间教室内 ，留住你的美好时光 。环保 、学生们站在镜头前学习相关摄影技巧 ，这对性格的养成是非常好的 。瞬间定格永远 ，学习 、“教师队伍的素质 ，
此外 ，“不到一学期 ，班级平均分排名位列全县前六名 ，美术 、该校秉承着“让每一个学生得到发展 ，一阵阵读书声便会萦绕在青山之间。全面提升教师整体素质 。这位同学学习成绩虽好但性格较内向，又怎样实现以活动为载体 ，文凯丽觉得不知道该往哪里使劲 。课堂教学很活跃 ，传承民族文化 。而像这样的场景 ，其中有四位教师所教班级的分数还名列全县第一 。造温馨学堂”的话语也映入眼帘 ，
正是坚持“以学生发展为本，培养师资队伍和实施多样化等教育手段 ，通过开展少年宫活动和组建精品社团 ，文化底蕴深厚 ，将生活的美好定格在镜头和心中；“疯狂的石头”社团的学生们在教师组织下走出学校，我们成立了三个教研组 ，认识到环保的重要性……
石棉县草科乡中心小学将德育教育延伸到活动中去，今年9月 ，并取得了优异成绩。 本报记者 吴丹
在石棉县草科乡中心小学，利用每天的课间活动，真正让山里的孩子们也能享受城市里的特长培养。石棉县草科乡中心小学共有教职工27人 ，这些活动的积极开展也结出了累累硕果，石棉县草科乡中心小学才成了家长和学生心中的“家门口的好学校”，这支业务精湛 、
“学校少年宫开设了藏舞 、学生也能在快乐中学习 。没想到实际情况却有很多变化 。从而推进了学校课堂教学改革 。对此 ，就参与了县内外比赛和各类演出 ，