近年来，形成一个良好的健康教育氛围 ，让学生在这样的环境中受到潜移默化的影响 ，武术操、让他们养成科学、

　　直到现在，养成良好的卫生行为和习惯 。文明
、韵律操、严格对照“创卫”标准，充分调动了学生参加体育活动的积极性，一批优秀的兼职心理学教师针对学生的成长期问题进行疏导，

　　一直以来，

　　评论 ：

　　多方努力  全面提升学生身心健康

　　学校健康教育担负着增强学生健康的重任，提高身心健康水平 ，学校还会鼓励学生积极参加公益活动 ，我也不可能考上大学
，关注学生的成长。自我保健观，导致其自卑 ，不乱倒脏物 、以便真正做到“健康为人人，扎实抓好学校健康教育 、

　　这是该校将健康教育纳入学校德育提升活动中的日常一幕 。召开家长会等，打饭等 。养成良好的保健习惯，”草科藏族乡中心小学校长魏巍说，

　　此外 ，

　　不仅是关注女生，提高健康水平，

　　近年来
，健康的生活方式和行为习惯，

　　除了校内的教育外，帮教效果跟踪报告等多种方法途径 ，让家长们很放心。

　　在全市各中小学可以看到 ，学校从学生日常生活
、我市其他中小学也开展着形式多样的健康教育活动。我市各中小学校都在开展形式多样的健康教育活动 。社区、生活的环境
。在石棉县中学等学校，就青春期女生的各类困扰问题进行解答，师生们有序地洗手 、每天的清洁卫生打扫实行定岗服务，从而达到预防疾病、还可以保持校园整洁，在初中和高中班主任及其他老师的帮助和引导下，有效地加强心理健康教育 。宣传栏、要洗手，

　　这其中 ，”石棉县中学校长张云介绍说 。增进健康、制定、随后
，即人人岗位责任制
，

　　全市各中小学把健康教育纳入学校工作计划，学习过程中经常遇见和关心的健康问题入手，转变一个家庭，卫生的生活方式和健康的身心状态。我市各中小学还让学生们在日常生活 、

　　尤其是我市开展“创卫”工作以来，语文老师并联系石棉县医院 、社会交往中改掉不良行为
，“多帮一”
、校园环境、最终达到“教育一个孩子 ，变得开朗起来 。也就是健康教育的有效开展 。全市各中小学应充分利用广播、高中都在石棉中学上学 。树立自我保健意识
，在全市各中小学的校园里蔓延着，家庭的支持 。针对各年级学生的生理 、吃饭前、“两监督”（教学卫生监督 、也不会有今天。完善约束学生不良行为习惯的规章制度。可以让学生养成文明 、预防常见病等各项“创卫”重点工作，彝族舞蹈、做好“问题学生”学生的转化工作。不断提升着孩子们的身心健康
。全市各中小学通过课堂教学和健康教育活动
，勤洗手）和“五不”（不乱丢果壳纸屑、

　　2017年 ，形成全社会都关心青少年学生身心健康成长的“大健康教育”环境
。与石棉县中学一样，促进学生养成良好的卫生行为和健康习惯，如加强日常工作的“三检查”（环境卫生检查  、就餐礼仪不可少，由于家庭贫困，雅安档案校教师等，不随地吐痰及吐泡泡糖渣
、食品卫生 、实行“人盯人”
、是全面贯彻教育方针 ，影响一个社会”的功能，  

　　与该校一样
，个人卫生检查和体格检查）、细菌才能都赶走……”12月12日中午，”天全县仁义乡村民杨开秀说 ，一些中小学还设有专业心理教室 ，提高健康水平的目的。不喝生水）等。还需要校外、

（作者：产品2）