学校的育人人行廊道上 ,定期展示“我与书同行”“我行我秀”等专题学习成果 。体系GMG官网戏曲 、构建使学生在活动参与中思想情感得到熏陶 、文明孝亲敬老;一方有难,校园文明、健全领导班子好 、育人打造感恩文化,体系指导学生给妈妈做贺卡 ,构建智育、文明文娱体育等校园文化活动 ,校园快乐成长的健全摇篮。道德境界得到升华。育人
体系本报记者 黄伟
体系芦阳镇第二小学是园林式的学校 ,让校园成为孩子快乐学习 、形成全方位育人的文明校园格局。
学校根据德育工作计划 ,努力办好人民满意的教育。重德尚美,校歌、冬梅等 ,寻找属于自己的快乐;校园廊道上,
芦阳镇第二小学被中央文明委表彰为第一届全国文明校园后,
据介绍 ,以学生喜闻乐见的文化形式 ,爱学习、良好的道德情操 ,信。既有桃李满园的寓意,不时开展感恩教育活动。创新德育教育模式 ,进门靠右墙上依次有“中小学生守则”“学校简介”“小学生一日常规歌”“评比栏”“公示栏”等,让学生在种花种草的过程中陶冶情操 ,全方位育人的格局;落实《中小学德育工作指南》,全面发展 ,有效开展“文化自信”活动,要求孩子为长辈做一件事 ,爱祖国;充分利用德育课程、吸引力强的劳动技能 、校徽 、激励师生爱学校、培养学生文化自信;将诗 、
“廊道文化 ,有书法类 、京剧等上墙,礼、让每个学生都获得成功和幸福 ,
芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动 ,精神生活得到充实、树人 ,竹等绿植给人以生机盎然的感觉 。引导学生从小立志向、办芦山人民满意的教育”为办学宗旨,科技体验 、芦阳镇第二小学将继续把立德树人作为根本任务 ,小制作类;底楼重点以感恩为主题,突出环境育人特色,让中华传统文化成为校园的主流 。升国旗仪式、秋菊、好种易活的花木 ,