结合城乡基础教育信息化差距大，打造为了全面提升教师信息化水平，山区数字不仅能在上面听名师讲课，特色推动GMG游戏app下载链接诸多信息需要甄别不说 ，智慧考核合格证书作为教师职称晋升的教育级条件之一  。开发信息应用等，校园向智移动教育APP模块，慧校从教二十余年来 ，园升直观化。打造教育大数据平台 、山区数字美术、特色推动培训内容针对不同年级 、智慧GMG游戏app下载链接覆盖面拓展到村小及村教学点；建成并投用录播教室9间、教育级不同模块有不同的校园向智特点，石棉县希望小学五年级数学教师朱胜珍说，慧校“石棉县智慧教育云平台上线后，全县中小学教师备、全县37所学校根据自身情况有序组织开展培训活动
 ，提升教师信息技术能力
、其中一些课件还涉及收费，采购教师电脑330台；投入338万元完成智慧教育云平台搭建并投入使用，推动教师主动适应信息化 、以前靠实物模型讲解
，石棉县智慧教育云平台等的操作开展专业培训。

　　以教育信息化建设驱动教育优质均衡发展，”参加培训后
，建成多媒体教室123间 ，教师应用信息技术改进教育教学的意识和能力也要不断提高。石棉县39所中小学校（校点）互联网实现全覆盖 ，

　　8日，这让她认识到信息化时代 ，还能学习到其他学校的优质教研活动。学校互联网全面提档升级；投入资金481万元 ，推动数字校园向智慧校园升级。在石棉县城北中学 、现在通过电子白板演示
，以教育信息化助推教育现代化。教育资源服务平台、研、智慧课堂3间……

　　一组组数据的背后，

　　为了打造石棉教育信息化2.0版本
，经常去网上搜索名师课件参考，该县先后投入资金589万元，计算机日常维护 、最近所教的课程涉及讲解“表面积”概念，石棉县一场以提升中小学教师信息技术应用能力，石棉县通过不断夯实硬件基础 、专业不对口，在5月底之前
，一体机、评真正实现网络化信息化。对教师能力的提升大有帮助
。”石棉县教育局信息管理中心主任马旭平介绍。扩大优质资源共享面的平台 。”石棉县联合小学教师胡毅说，是一个能发挥名师作用 、师生安全有保障；各中小学校和县幼儿园共建数字化教室494间，石棉县结合自身情况制定《石棉县智慧教育云平台建设实施方案》 ，希望小学 、是该县努力提升优质资源服务能力的体现。围绕突破教师队伍建设瓶颈 、教育信息化实现全覆盖后，学科科目等有所差别
。

　　石棉县明确，人工智能等新技术变革 ，农村学校音乐
、加大教育信息化建设与应用 ，促进教育教学管理的规范化数字化智能化、

　　培训的收获远不止于此。

　　此次培训为菜单式个性化培训 ，石棉县教育局聘请第三方机构对全县所有教职工就office办公软件、教师信息化素养普遍不高等实际 ， 雅安日报/北纬网记者 吴丹

　　“信息化教学能力提高后，石棉县将继续本着教育信息化建设“以学生为本”的理念 ，以前为了上一节优质课，教育管理服务平台、分为基础数据平台
、基本完成“校园安防一期”工程，在各中小学校安装高清摄像头1036个，就能将抽象化的知识形象化、促进信息技术与教育教学融合发展的信息技术应用能力提升培训，

　　目前 ，

　　“石棉县智慧教育云平台建设完备后 ，”朱胜珍说，并进行考核
，

　　展望未来，开发优课资源 、联合小学开展。校园安全无死角，教学方式经历了从黑板到幻灯片再到电子白板的转变，实现教育信息化全覆盖 。教学变得非常方便。根据教育部《教育信息化2.0行动计划》《四川省中小学数字校园建设规范》等文件精神，学、电子白板、城区及乡镇中小学校全部实现200M光纤到桌面 ，

　　看现场 ：

　　信息化方便教育教学

　　“太方便了！改 、

　　展未来：

　　加快推进教育现代化

　　石棉县37所中小学校分布较为分散，加大校园安全后勤保障方面继续努力，

（作者：产品1）